Archives de catégorie : Cycle 2

Anniversaires de la période 1 en CE2-CM1 A

Ce jeudi 14 octobre, nous avons fêté les anniversaires des mois d’août, septembre et un du mois d’octobre. Ce ne sont pas moins de 10 élèves de la classe avec qui nous avons trinqué pour cette année de plus !

Bon anniversaire à Yassin, Louna, Iris, Timéo, Manel, Loucas, Mia, Félicien, Lyna et Manon !


Merci à eux pour le goûter !

Sortie GS CP – Explorons la nature

Ce mardi 12 octobre, nous sommes partis très enthousiastes et avec une bonne allure en direction du parc de l’IME de Varades, à la rencontre de Maxime (il faut dire que les camarades des autres classes nous avaient donné envie en nous racontant les récits de leurs aventures là-bas!)

Après une entrée en matière sous forme de conte, nous avons exploré notre terrain de jeux à la recherche de lutins.

 

 

Puis nous avons appliqué notre travail fait en classe autour des 5 sens en guidant un copain, qui avait les yeux bandés, vers un arbre qu’il devait identifier par le toucher, l’odorat. Un bel exercice de coopération et de confiance.

Le reste des activités nous a permis de laisser libre cours à notre imagination, notre créativité, de découvrir les petites bêtes qui nous entourent, de s’amuser tout simplement…

Chacun y a trouvé son compte !

Coopération autour du parachute

Chouette, à l’école, un immense parachute nous a été prêté !

De quoi faire de l’EPS en plein air, de quoi s’entrainer à coopérer et à se coordonner (pas toujours facile quand on est entre 18 et 25 autour d’un parachute !) et de quoi bien s’amuser !

Quelques photos prises à la Mabiterie :

 

Bienvenue Automne !

L’automne est arrivé ! Et avec lui :

  • une grosse récolte de marrons dans la cour ! A ne pas confondre avec les châtaignes que nous a ramenées Capucine. En tout cas, ces marrons, non comestibles, sont très utiles pour fabriquer des petits personnages en arts visuels !
  • des peintures aux couleurs vives d’automne que nous avons suspendues en classe après avoir observé des œuvres de Paul Gauguin et Vincent Van Gogh.
  • l’étude d’un petit animal pacifique qui pique et pique… : notre ami le hérisson ! Maurice Carême en a même écrit une poésie que nous sommes actuellement en train d’apprendre. Avec de la patience proportionnelle au nombre de pages, nous donnons aussi vie à de vieux romans pour en faire de jolis hérissons !

Voici quelques photos des fabrications en cours…

Sortie Nature

Première immersion dans notre projet d’année sur la biodiversité ce mardi 28 septembre :

les CE2-CM1 ont profité d’une animation nature encadrée par Maxime Petiteau.

Dans le bois près de l’IME de Varades, les élèves ont pu se plonger dans cette première découverte de la nature.

Le monde autour de nous est bien riche de petits insectes, de traces de passages d’animaux…

La nature nous offre aussi un vrai terrain de jeux pour se promener, construire des cabanes, inventer des bricolages avec ce que l’on peut ramasser…

Le cadre était très propice pour ces élèves qui ont profité pleinement de cette sortie en plein air !

Les CE1 à Cap Loire

En lien avec notre projet d’école, nous sommes allés à Cap Loire pour découvrir la faune des bords de Loire.

Voici le programme de notre journée :

Nous avons passé la matinée avec Guillaume, animateur nature de Cap Loire et nous avons

appris à utiliser des jumelles pour observer des sternes et des cormorans. 

Ensuite, nous avons joué les détectives en retrouvant les animaux des bords de Loire à partir  de leurs traces. (chouette, castor, ragondin, capricorne, libellule…)

Midi : l’heure du pique-nique et de la détente ! Les enfants ont profité de cette pause pour visiter le bateau : le Cap vert présent dans le jardin de Cap Loire.

L’après-midi : Ce fut l’heure de la promenade tant attendue  en bateau sur la Loire !

Les différentes activités proposées à bord ont permis aux enfants de découvrir le transport fluvial, les caractéristiques de la Loire et de faire la connaissance d’un nouvel oiseau : l’hirondelle des rivages, à ne pas confondre avec l’hirondelle de fenêtre.

Nous avons passé une très bonne journée, au soleil et tous les élèves étaient ravis de cette sortie !

Cap Loire pour les GS CP

Vendredi 2 juillet, c’était le jour de la sortie tant attendue à Cap Loire.

Nous avons démarré la journée par la balade sur la Ligériade pour observer les bords de Loire, identifier certains oiseaux: nous avons eu la chance de voir des cormorans pêcher des poissons.

Après l’incontournable pique-nique, Guillaume nous a emmenés à la découverte des petites bêtes aquatiques et terrestres. Il nous a demandé d’en attraper et de les identifier : têtards, notonectes, insectes, arachnides, …

Nous avons beaucoup apprécié cette journée spéciale.

 

Projet danse

Nous avons eu la chance de participer cette année à une découverte de la danse contemporaine. Marie Evano, danseuse professionnelle est venue tous les vendredis des mois de mai et juin nous initier à l’art chorégraphique.

Cet atelier de danse a permis à chacun de développer son expression corporelle et sa créativité.

En lien avec notre projet d’école, les élèves ont crée une danse sur le thème des animaux marins. Pour finir, les élèves ont présenté leur danse à la classe de CE1/CE2.

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Voici quelques vidéos…

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Initiation au basket

Yoan, entraineur aux clubs de Varades et Anetz, est intervenu 4 fois auprès des classes de GS-CP, CE1, CM B et CM A pour une découverte du basket ball.

Les élèves ont pu découvrir les règles du basket lors de la première séance. Puis, ils ont travaillé les passes et les dribbles. Pour terminer, ils ont effectué quelques matchs.

Merci à Yoan pour son investissement !

Ateliers Danse

Après de longs mois d’attente, nous avons enfin pu accueillir Marie, intervenante en Danse, elle va nous initier à la danse tous les vendredis.

Tout d’abord, nous avons appris à nous regrouper dans le calme pour pouvoir s’écouter, à se déchausser en silence, puis à adopter un comportement et une posture digne d’un danseur …

 

Après plusieurs échauffements en douceur, nous avons commencé à travailler par binôme en musique. Marie nous a demandé d’apprendre à utiliser notre corps pour sculpter une position fixe. Cette position fixe devait nous permettre d’essayer de ressentir ce que le travail de l’autre procurait chez nous : une sensation de chaleur, une sensation d’air frais qui passe à côté de nous et nous berce ….ou nous anime !

Puis nous avons essayé d’imaginer une danse avec un tissu qui voyagerait dans l’air avec grâce et précision …si possible !

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Chacun des élèves s’est investi avec de plus en plus d’engagement et de créativité.

 

 

 

 

 

 

 

Nous avons appris à écouter la musique, ses différents rythmes et tonalités, puis nous avons adapté nos mouvements à ces variations…

Déjà le début d’un grand spectacle !

Enfin, à la fin de chaque séance, tout danseur s’étire et se recentre comme il se doit !

Bravo les danseurs !