Archives de catégorie : Cycle 3

Parcours Fragile à la bibliothèque CM A

Jeudi 6 mai, Cécile nous a accueillis à la bibliothèque pour la première séance de notre parcours « Fragile ».

Nous avons écouté la lecture du livre « Fragile » d’Agnès Domergue.

Puis nous avons parcouru l’exposition des vraies illustrations du livre, réalisées par Lydie Sabourin.

 

Ensuite, seul(e) ou par petits groupes, nous avons arpenté les allées de la bibliothèque pour répondre aux énigmes proposées par Cécile dans un livret. Nous avons adoré !!

Chacun est reparti avec un livre choisi et nous accueillerons Cécile à l’école pour la 2ème séance.

La période 4 en CM A

Voici quelques unes de nos activités au cours de cette période un peu écourtée :

  • des expériences autour de l’eau : dans quel type de sol l’eau s’infiltre le mieux ?
  • la journée de l’eau : Madagascar et l’eau. Nous avons découvert les problèmes d’approvisionnement de l’eau.

 

  • la course d’orientation dans le parc de la Mabiterie (à suivre en période 5…, pour le plus grand plaisir des élèves 😉 )
  • les défis « 100 » pour le 100ème jour d’école
    100 pièces de puzzles

    10 pièces de puzzle

    Construction avec 100 cubes

    Le nombre 100 avec 100 revues !

A la découverte de Madagascar en CM A

Dans le cadre de l’opération « bol de riz », nous sommes partis à la découverte de Madagascar.
Jeudi 18 mars, par groupe, nous avons fait des recherches et réalisé une affiche pour partager nos découvertes sur ce pays.


Vendredi 19 mars, nous avons accueilli Florence, membre de l’association Mirana.http://asso-mirana.fr Elle nous a montré un film sur Madagascar et le rôle de l’association. Nous avons également pu lui poser des questions sur ce pays et la vie là-bas.
Voici nos impressions :

« Madagascar est un pays très pauvre ». « Madagascar, on l’appelle le pays rouge. » « C’est un pays très pauvre qui n’a pas les moyens de tout le temps acheter de la nourriture et de se soigner. »

« Ils sont riches en végétation. »

« J’ai envie de les aider. »

« La vie là-bas est dure. » « Leurs maison sont petites, entre 4 et 20m2. » « Ils n’ont pas d’eau et d’électricité. » « Ils ont des maisons très abimées. » « Ils gagnent à peu près 2€ par jour ou 1€. » « Dans les villes, c’est très pollué. »

« Leur classe est toute petite, les élèves sont très serrés.  » « Ils sont environ 50 par classe. » « Les enfants marchent souvent pieds nus. »

« Moi quand j’ai vu la petite vidéo, j’étais très triste. » « Cela m’a fait comprendre que l’argent ne fait pas le bonheur. »

« L’association Mirana aide les enfants pour qu’ils mangent et aillent à l’école. »

C’est ce vendredi 2 avril qu’a eu lieu l’opération « bol de riz » à la cantine.

Nos aquarelles en CM B

En classe, nous avons expérimenté quelques principes de l’aquarelle : l’utilisation d’un papier à gros grains, les dégradés en utilisant plus d’eau, le dessin au crayon au préalable ou pas, les mélanges de couleurs… et le seul blanc qui sera celui du papier.

« Paysage d’hiver », « Mont Glonne » et « Coucher de soleil sur la mer » voici les œuvres des artistes !

PEINDRE à L’AQUARELLE

Arrêter de courir, se poser un instant,

Et laisser le pinceau nous bercer de silence,

Un silence intérieur où l’âme se détend,

Et le hasard de l’eau fait naître les nuances…

Peindre est un sentiment, un rêve, une aventure,

…Jacques Williet,

temps de détente en CM1-CM2

      Les élèves de CM1-CM2 ont bénéficié d’un moment de détente durant cette semaine; ils ont utilisé les jeux de la classe et les ordinateurs pour des jeux pédagogiques.

 

Le sport en CM A : réalisations finales

Au cours de cette période, nous avons travaillé 2 sports :

  • le parachute : chacun a pu progresser et prendre conscience qu‘il est important de se mettre d’accord et de trouver des solutions ensemble pour utiliser le parachute. Lors de la dernière séance, nous avons utilisé différents ballons avec le parachute (merci à notre photographe Julie !)
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  • l’acrosport : chaque groupe a réalisé un enchainement. Voici les différentes figures réalisées. Bravo aux élèves pour leur implication et leur sérieux lors de ce travail !

Flashmob avec les CM

Les élèves des deux classes de CM se sont entrainés plusieurs fois le vendredi 18 décembre pour réaliser en fin de journée, tous ensemble, un flashmob avec la chanson « A nos héros du quotidien » de Soprano .

Voici quelques photos de leur prestation. Bravo les artistes et merci au « coach » Marie-France !