Archives de l’auteur : Enseignant GS-CP

Escale en Chine pour les CP

Cette année olympique nous permet de voyager à travers les continents et d’en découvrir quelques aspects culturels.

Au cours de cette période 3, nous découvrons quelques pays d‘Asie.

Nous nous sommes plus particulièrement intéressés à la Chine. Dans ce pays, les habitants fêtent le nouvel an à une date différente de la nôtre. Pour marquer leur entrée dans l’année du dragon, nous avons réalisé chacun un masque!

Découverte de la musique nord-américaine en CP

Cette année olympique nous permet de voyager à travers les continents et d’en découvrir quelque aspects culturels.

En période 2, c’est l’Amérique qui a été notre fil rouge.

Nous avons eu la chance de découvrir la musique nord-américaine (country) grâce à un papa d’élève musicien. Il nous a interprété quelques chansons tout en nous expliquant leur histoire.

Bien sûr, nous avons eu le droit de faire quelques notes avec sa guitare !

 

Journée au moulin de L’Épinay pour les GS CP

Vendredi 5 mai, nous sommes allés au moulin de l’Epinay à La Chapelle Saint Florent en compagnie des PS-MS.

       

Cela nous a permis de mieux comprendre les étapes menant du blé à la farine puis au pain.

Programme de la journée :

-atelier « apprenti boulanger » avec confection d’un petit pain

-visite du moulin + musée + vidéo sur l’histoire du moulin de l’Épinay

-Sans oublier l’indispensable pique-nique et les temps de jeux à l’extérieur !

Ce fut une journée bien appréciée par tous. Merci aux parents qui nous ont accompagnés!

descriptif de la journée=> ici : moulin de l’épinay GS CP

Parcours « un livre mais pas que » pour les GS CP

Au cours de la période 3, nous sommes allés 3 fois à la bibliothèque de Varades pour découvrir des livres ludiques, un peu différents de ceux qu’on a l’habitude de voir.

Nous avons observé, manipulé des livres « Pop-up, des livres-affiches, des livres interactifs (avec recours au numérique ou pas), des livres dans lesquels le lecteur choisit la suite de l’histoire, … « 

Nous avons beaucoup apprécié ces activités!

Remise de chèque Association Chiens Guides

Vendredi 17 juin avait lieu la remise du chèque de nos dons à l’association des Chiens Guides : grâce à l’implication de tous, nous avons récolté près de 5 000 € !!

Toute l’école s’est réunie dans le SAAS en présence de Jean-Claude et de Rio. Il n’est pas venu seul : nous avons fait la connaissance de Chantal et d’Orka, la chienne qui a été en partie financée par nos dons et ceux des écoles de la CLE (La Chapelle-Saint-Sauveur, Maumusson, Belligné).

Bravo à tous (enfants, parents, équipe éducative) et merci pour votre motivation et vos sourires lors de la marche solidaire.

Productions du 100ème jour d’école GS CP

Comme chaque année, nous avons vécu une journée spéciale « 100ème jour d’école ».

En plus des traditionnels défis maths, français, EPS, construction, nous avons réalisé des défis en lien avec le thème de a biodiversité.

arts plastiques :

réaliser une plante ou un insecte à partir des chiffres du « 100 »

à la manière de l’artiste plasticien Tony Cragg : coller des objets de récupération pour former une guêpe, une coccinelle, une feuille, un papillon. Il fallait bien sûr récolter au moins 100 objets !

-préparation et dégustation de 100 biscuits

Ateliers biodiversité au jardin avec le CPIE d’Anjou

Jeudi 12 mai, Caroline (animatrice du CPIE) est venue à l’école pour nous parler des plantes et des animaux qui pouvaient coexister dans notre jardin pédagogique.

Nous avons ensuite participé à 4 ateliers :

-atelier « jeux » autour des plantes, des animaux : loto des graines, jeu dérivé du molkky, …

atelier « plantations » : tournesol, capucines, cosmos, zinnia

-atelier « treilles et recherches d’invertébrés »

atelier « abris à insectes »

Sortie Terra Botanica GS CP

Jeudi 2 juin :

Dès notre arrivée au parc Terra Botanica, nous avons été pris en charge par Simon, un animateur. Il nous a fait découvrir les plantes tinctoriales, un terme un peu compliqué qui désigne les plantes qui permettent de donner des teintures aux vêtements.

1ère mission : trouver des plantes dont certaines parties donnent une couleur (feuilles, tiges, fleurs, fruits). Il fallait trouver un maximum de couleurs différentes !

2ème mission : direction le labo pour faire quelques expériences. Nous avons été répartis en groupes pour tester une plante : indigo, garance, chou rouge, …Associées à du bicarbonate de soude ou à du vinaigre, nous pouvons obtenir différentes teintes à partir de la même plante ! Magique…

Le reste de la journée, nous avons découvert quelques attractions du parc : l’odyssée botanique (balade en bateau), le colporteur de rêves, les mystères de la forêt, la ruée vers l’ambre, la serre aux papillons, les serres des extrêmes, … et pour finir le mammouth qui crache de l’eau ! (ça fait du bien car nous avons eu chaud toute la journée)

Parcours Benjamin Chaud à la Bibliothèque

La classe de GS CP a eu la chance d’aller 3 fois à la Bibliothèque Municipale de Varades pour découvrir l’univers poétique et philosophique de Benjamin Chaud (auteur et illustrateur).

Benjamin Chaud est l’illustrateur, entre autres, du personnage de Pomelo, un éléphant minuscule qui vit dans un jardin sous un pissenlit.

Cécile nous a raconté plusieurs histoires de Pomelo, de Pompon Ours.

Puis nous avons participé à différents ateliers.

Lors de la dernière séance, un artiste plasticien était présent. À notre tour, nous avons réalisé des œuvres à base de découpage collage de papiers colorés.

Nous avons adoré ces activités !