Archives de catégorie : Cycle 2

Escale en Chine pour les CP

Cette année olympique nous permet de voyager à travers les continents et d’en découvrir quelques aspects culturels.

Au cours de cette période 3, nous découvrons quelques pays d‘Asie.

Nous nous sommes plus particulièrement intéressés à la Chine. Dans ce pays, les habitants fêtent le nouvel an à une date différente de la nôtre. Pour marquer leur entrée dans l’année du dragon, nous avons réalisé chacun un masque!

Découverte de la musique nord-américaine en CP

Cette année olympique nous permet de voyager à travers les continents et d’en découvrir quelque aspects culturels.

En période 2, c’est l’Amérique qui a été notre fil rouge.

Nous avons eu la chance de découvrir la musique nord-américaine (country) grâce à un papa d’élève musicien. Il nous a interprété quelques chansons tout en nous expliquant leur histoire.

Bien sûr, nous avons eu le droit de faire quelques notes avec sa guitare !

 

Numération en pleine nature

Quoi de mieux que de faire des maths en pleine nature ?

Pour découvrir les centaines et concrètement, la valeur de chaque chiffre dans un nombre, nous sommes allés travailler dans le parc de la Mabiterie.

Voici notre base de travail : – un brin d’herbe = 1 unité                                                                                                                             – un bout de bois = 1 dizaine                                                                                                                         – une feuille = 1 centaine

A partir de cela, les enfants devaient recomposer le nombre demandé… 

ou bien inversement, trouver le nombre proposé par un autre groupe. 

La semaine suivante, nous avons utilisé le même principe pour jouer à la marchande.

Les enfants ont crée des tableaux de nature et choisi un prix de vente. Pendant ce temps là, l’autre partie de la classe a collecté de « l’argent naturel » : brins d’herbe, bout de bois et feuilles.

Puis, l’heure d’ouverture des magasins a sonné et les affaires ont commencé !

Voici des marchands et des clients heureux, malgré le froid !

 

La Tour Eiffel revisitée !

Pour célébrer cette année olympique en CE1, nous avons découvert Paris et plus particulièrement certains de ses monuments emblématiques : L’Arc de Triomphe, Notre Dame, Le Louvre et bien sûr la Tour Eiffel ! 

Les tableaux de Robert Delaunay, grand amoureux de la Dame de Fer nous ont inspirés. Voici quelques-unes de nos productions…

 

 

 

Les CP-CE1 au moulin de l’Epinay

Vendredi 12 mai, nous sommes allés visiter le moulin de l’Epinay à la Chapelle Saint Florent.

Après avoir découvert en classe les différentes exploitations de l’air par l’Homme, cette visite nous a permis de voir concrètement comment fonctionne un moulin et quelles sont les différentes étapes qui permettent de transformer le blé en farine. 

Programme de la journée :

Le matin : visite guidée du moulin et découverte de de la salle d’exposition.

Les enfants ont beaucoup aimé manipuler les différentes machines !

Après un temps de pique-nique et de jeux sur un espace aménagé, l’après midi,  nous avons fait du pain. Nos cinq sens étaient en éveil !

Nous avons passé une très bonne journée !

                               Un grand merci aux parents qui nous ont accompagnés 

Journée au moulin de L’Épinay pour les GS CP

Vendredi 5 mai, nous sommes allés au moulin de l’Epinay à La Chapelle Saint Florent en compagnie des PS-MS.

       

Cela nous a permis de mieux comprendre les étapes menant du blé à la farine puis au pain.

Programme de la journée :

-atelier « apprenti boulanger » avec confection d’un petit pain

-visite du moulin + musée + vidéo sur l’histoire du moulin de l’Épinay

-Sans oublier l’indispensable pique-nique et les temps de jeux à l’extérieur !

Ce fut une journée bien appréciée par tous. Merci aux parents qui nous ont accompagnés!

descriptif de la journée=> ici : moulin de l’épinay GS CP

Projet musique en CP-CE1

Eléonore, intervenante en musique est venue tous les mardis des mois de janvier, février et mars nous familiariser avec le chant et le rythme.

Au programme : apprentissage de 3 chansons et d’une chanson rythmée autour du thème des 4 éléments (eau, air, feu, terre) et de la protection de notre belle planète.

Le but du projet : proposer un concert à toute l’école, accompagné des classes de GS-CP et CE1-CE2

Toutes nos séances commençaient systématiquement par un échauffement…

ensuite, nous  apprenions nos chansons…

ou des rythmes à l’aide de claves ou de coquilles Saint-Jacques !

Puis, le grand jour approcha vite.

Le jour J  : mardi 21 mars

Voici quelques extraits de notre spectacle : IMG_2819 IMG_2817 IMG_2816 IMG_2825

Le concert s’est très bien passé !

Parcours « un livre mais pas que » pour les GS CP

Au cours de la période 3, nous sommes allés 3 fois à la bibliothèque de Varades pour découvrir des livres ludiques, un peu différents de ceux qu’on a l’habitude de voir.

Nous avons observé, manipulé des livres « Pop-up, des livres-affiches, des livres interactifs (avec recours au numérique ou pas), des livres dans lesquels le lecteur choisit la suite de l’histoire, … « 

Nous avons beaucoup apprécié ces activités!