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CE1-CE2 : découverte de la survie avec Corentin Leduc

Vie de l'école

Ce jeudi, notre classe a eu la chance de vivre une après-midi hors du commun en compagnie de Corentin Leduc, aventurier passionné et passionnant. Le thème : la survie en pleine nature.

Corentin nous a fait deviner et découvrir ce qu’il y avait dans son sac à dos d’aventurier.

Il a évoqué certaines de ses expéditions où il a dû affronter des conditions extrêmes et compter sur des techniques de survie pour avancer.

Place à la pratique !

Nous avons appris à :

  • filtrer de l’eau pour la rendre potable avec des matériaux simples (sable, herbe sèche, chaussette, morceau de tissu, charbon),

  • nous orienter sans carte ni boussole, en observant la nature autour de nous,

  • construire un abri pour se protéger en cas de besoin.

Un grand merci à Corentin Leduc pour le partage de ses précieuses expériences.

Qui sait… peut-être cette rencontre aura-t-elle réveillé quelques vocations d’aventuriers en herbe ?!

CM1-CM2 : journée CLE du 12 mai

CM1, CM2

Ce lundi 12 mai, les élèves de CM1, CM2 et 6ème de la CLE (Communauté Locale d’Etablissements) Loire-Galerne se sont réunis à Varades.

La journée a commencé par un rassemblement sur la cour de l’école primaire.

Comme toutes les écoles (Saine Famille de Varades, Saint Martin de Belligné, Saint Jean de La Chapelle Saint Sauveur et Sainte Marie de Maumusson) et le collège Sainte Anne avaient organisé un bol de pâtes (ou de riz) au profit de l’assocation Mécénat Chirurgie Cardiaque, nous en avons profité pour remettre la somme récoltée à M. Chesneau, référent à Nantes. C’est donc un chèque de 2 500€ que Gwenaëlle Angebault lui a remis. Cet argent a permis de financer l’opération de Diane.

Puis, nous avons récité la comptine, « moi, j’ai rêvé » que avec les élèves de l’IME… et en signant !

Les 16 équipes (niveaux et établissements mélangés) ont réalisé les 8 ateliers prévus au cours de la journée :

– ateliers sportifs : cecifoot, boccia

 

– ateliers culturels et artistiques : réalisation de panneaux et jeu de questions

 

– atelier pastoral : les chemins de l’école (découverte de la vie d’élèves dans d’autres pays)

– ateliers macaton : dialogue avec les signes et parcours sportif (yeux bandés et relais)

 

Voici quelques retours d’élèves suite à cette journée :

– Je me suis fait un nouvel ami.

– J’ai bien aimé les différents ateliers.

– J’ai vu les copains de foot, d’athlé, de basket ou de rugby.

– J’ai préféré les ateliers sportifs.

– J’ai bien aimé le quizz, le dessin.

 

 

Célébration de mai : le mois de Marie

Vie de l'école

En ce mois de mai, tous les élèves de l’école sont allés à l’église pour célébrer Marie, la maman de Jésus.

Chaque élève avait préparé en amont une fleur qu’il a déposé devant l’autel à son entrée dans l’église.

Puis, Père Yvon nous a rappelé qui était Marie.

Ghislain, Ombeline et Lya ont lu un conte.

Des élèves de CE1 et CE2 ont « signé » le chant Ave Maria de Glorious.

A leur retour en classe, les élèves ont reçu la prière imagée « Je vous salue Marie ».

 

 

Période 4 : les messages clairs

Vie d'école

Ce lundi 24 février, toute l’école s’est réunie en assemblée d’enfants pour découvrir et re-découvrir ce que sont les messages clairs.

 

La classe de Mélanie, ayant travaillé ce thème avant les vacances, a présenté à rappeler à l’assemblée les étapes d’un message clair. Puis, 2 élèves ont présenté deux saynètes : une pour un message clair suite à une bousculade et une autre pour remercier suite à une aide apportée.

Cela s’articule autour de notre projet « utiliser le langage pour mieux se connaitre et aller vers les autres ».

 

CE1-CE2 : Anniversaires Période 3

Cycle 2

Ce dernier jeudi de la période a été festif.

Les élèves de CE1-CE2 se sont transformés en cuisiniers : préparation de la pâte à crêpes puis cuisson pour embaumer le bâtiment… ! Mmmmh….

Rien que la fonte du beurre nous a mis l’eau à la bouche…

L’autre partie de la classe a pu s’essayer à de nouveaux jeux. Nous avons ensuite inversé les groupes.

Puis l’après-midi, nous avons garni nos crêpes pour les déguster et trinqué aux anniversaires de la période.

Photo de nos maquettes « chalets d’hiver » terminées

Nous avons regardé les photos et vidéos de nos moments vécus ensemble depuis le début d’année.

Enora, Raphaël, Clément et Lou, ont soufflé leur bougie. Encore un bel anniversaire à eux !

CM A : le cirque

Cycle 3

Chaque jeudi, dans la salle de sport de Varades, les élèves de la classe de CM A ont découvert différents objets de jonglage et ont préparé, par groupe, un petit numéro.

Bravo à eux pour leur persévérance !

Voici le petit numéro de chacun des groupes :

CM A : carte de voeux pour la maison de retraite

Cycle 3

Ce jeudi 6 février 2025, la classe de CM1-CM2 est allée à la maison de retraite. Chaque élève a pu remettre une carte de voeux à un résident. Les personnes âgées restées dans leur chambre auront également leur carte.

Chaque élève a lu sa carte : outre les voeux de bonne année et de bonne santé, chacun a parlé de ses passions, de ce qu’il aime comme plat et ce qu’il aime un peu moins… les choux n’ont pas beaucoup de succès !!

Des échanges ont également eu lieu autour de la seconde guerre mondiale, sujet passionnant pour la plupart des élèves et faisant écho à un livre récemment lu en classe. La pêche en Loire a également été évoquée par certains de nos pêcheurs amateurs !

Chaque résident a remis une pochette avec un mot de bonne année signée par les résidents ainsi que 2 blagues.

La rencontre s’est terminée par un chant (Mon val de Loire) et par un verre de jus de fruits offert aux enfants.

Merci beaucoup à Irène, aux personnels et aux résidents pour ce temps d’échanges !

Le Makaton : des jeunes de l’IME aux CE1-CE2 puis à toute l’école !

Cycle 1, Cycle 2, Cycle 3

Les jeunes de l’IME de Varades sont venus dans notre classe avec leur enseignante et une éducatrice.

Avec l’aide de leurs accompagnatrices, ils se sont présentés et ils nous expliqué comment ils travaillaient par rapport à nous.

Puis, ils nous ont appris le langage « Makaton« . Un pictogramme correspond à signe gestuel (proche du langage des signes) qui correspond lui-même à un mot ou à une courte expression.

A travers des petits jeux, les élèves de CE1 et CE2 les ont mémorisés. En effet, l’enjeu était ensuite d’aller faire apprendre ces signes du langage Makaton à toutes les autres classes de l’école !

C’est ce lundi 16 décembre que par groupe de 4, nos CE1-CE2 sont allés transmettre ce nouveau langage dans chacune des classes de la PS au CM2.

Une belle transmission… en lien avec notre projet d’école autour du langage !