Les jeunes de l’IME de Varades sont venus dans notre classe avec leur enseignante et une éducatrice.

Avec l’aide de leurs accompagnatrices, ils se sont présentés et ils nous expliqué comment ils travaillaient par rapport à nous.

Puis, ils nous ont appris le langage « Makaton« . Un pictogramme correspond à signe gestuel (proche du langage des signes) qui correspond lui-même à un mot ou à une courte expression.

A travers des petits jeux, les élèves de CE1 et CE2 les ont mémorisés. En effet, l’enjeu était ensuite d’aller faire apprendre ces signes du langage Makaton à toutes les autres classes de l’école !

C’est ce lundi 16 décembre que par groupe de 4, nos CE1-CE2 sont allés transmettre ce nouveau langage dans chacune des classes de la PS au CM2.

Une belle transmission… en lien avec notre projet d’école autour du langage !

Bouger son corps c’est important ! Voici quelques photos de séances d’EPS pratiquées par les CE1-CE2 les lundis des périodes 1 et 2 :

– jeu en équipe de la grille mystérieuse au parc de la Mabiterie

– course d’orientation par groupe (lecture de plan, recherche de balises…)

– découverte du Kin-ball

Et il n’y a pas que le créneau de sport pour se mouvoir !

Pour cette deuxième période de l’année, les élèves de CE1/CE2 ont travaillé autour des contes en littérature :

– des contes traditionnels des frères Grimm, Perrault, Andersen… (Hansel et Gretel, Le petit chaperon rouge, Barbe-Bleue, Les trois petits cochons, La belle au bois dormant…)

– des contes détournés : La vérité sur l’affaire des trois petits cochons, Mademoiselle-Sauve-qui-peut, John Chatterton détective, Chapeau rond rouge…

pour pouvoir les comparer, étudier la structure du récit, comprendre les choix humoristiques, donner son avis sur les illustrations…

En atelier lecture, un groupe a même mis en scène l’album Chapeau Rond Rouge de Geoffroy de Pennart :

Leur présentation devant la classe fut un très chouette moment ! Bravo aux lecteurs-acteurs !

Dans le cadre de notre projet d’école autour du langage pour apprendre à mieux se connaître et aller vers les autres, nous avons travaillé autour du portrait.

Nous avons découvert des portraits célèbres mais aussi des artistes célèbres pour leurs portraits (Picasso, Andy Warhol, Paul Klee, …) et des techniques différentes (peinture, collage d’objets de récupération, …)

Voici quelques-unes des œuvres de la classe !

Cette année, les élèves de GS CP auront la chance d’aller 3 fois au cinéma Eden 3 d’Ancenis.

La première sortie a eu lieu le vendredi 11 octobre. Les enfants avaient la salle de cinéma rien que pour eux pour visionner 6 courts-métrages d’animation regroupés sous le titre « Les petits contes de la nuit ».

Cela a été l’occasion de découvrir différentes techniques d’animation :

-papier découpé

-pâte à modeler

-dessins incrustés dans des images réelles

-dessin animé

Ce mardi 25 juin, notre journée s’est terminée par trois représentations en danse : les CP, les CE1 et les CE2.

Une belle occasion de tenir les rôles de danseur et de spectateur après avoir joué le rôle de chorégraphe au fil des séances avec Marie Evano (danseuse et intervenante auprès de la COMPA).

Voici en images et vidéos  :
Les séances du lundi

Les CE2 ont présenté différents tableaux dansés, à l’image des sportifs étudiés chaque lundi dans le cadre de notre année olympique !

Bravo à tous !

Ce mardi 2 juillet : dernier jour en CE2 avec Mélanie.

Pour l’occasion, les élèves participent à un grand jeu d’orientation avec questions cachées dans l’école et dans le parc de la Mabiterie.

Une moitié de la classe cuisine des cookies. Merci aux parents qui ont fait cuire les cookies chez eux !

Attention, il faut aller payer ses ingrédient aux marchandes ! Gare aux erreurs entre euros et centimes et aux confusions de poids ! 😉

L’autre moitié prépare la pâte à crêpes. Une bonne odeur se répand dans la classe lorsque chacun peut venir faire cuire une crêpe !

Nous regardons ensemble toutes les photos et vidéos de l’année. Nous partageons des moments ludiques avec les jeux de la classe et ceux apportés par les CE2.

C’est l’heure du goûter d’anniversaire : partage de compliments et de remerciements, musique, « tchin » et…. mmmh nous dégustons les mets des cuisiniers !

Joyeux anniversaire Ethan, Lya, Mélanie, Nathan, Aminata, Dolores, Joséphine, Hugo et Matty ! Nous pensons à Louise qui nous a laissé un mot : bel anniversaire à distance à toi !

Merci à tous pour cette belle dernière journée !

Marie est venue tous les lundis des mois d’avril, mai et juin nous proposer une initiation à la danse sur ce thème : De l’Afrique vers l’Amérique

En partant des danses africaines, nous sommes allés aux Etats-Unis voir le travail harassant des esclaves dans les champs et nous avons vu à quel point leur culture a influencé la danse américaine avec l’apparition de la danse jazz puis du hip-hop.

Voici notre création !