Ce mardi 7 février, nous avons confectionné des crêpes pour les anniversaires de la période.
Owen, Basile et Eloïse ont tout réalisé : la pâte à crêpes et les crêpes bien sûr ! Un délice avec du chocolat ou du caramel !
Basile (11 ans) – Owen (10 ans) – Eloïse (10 ans)
Cerise sur le gâteau : Julia, pour le plaisir, avait confectionné chez elle des madeleines au chocolat. Une pour chacun ! Elles étaient savoureuses ! Une idée pour une prochaine recette ?
Pour la nouvelle année, nous offrons nos meilleurs vœux à notre famille, à nos amis, à nos collègues… Chaque élève a confectionné une carte en arts visuels et a écrit un texte de bonne année à un (e) ami(e) ou un membre de la famille. Certains en ont même réalisées 3 !
Puis, nous sommes allés les poster. Il fallait bien choisir la bonne boite aux lettres !
Et nos retardataires (maladie, oubli…). Il n’y avait qu’une boite, c’était plus facile 😉
Ce mardi 13 décembre, nous avons souhaité réaliser des bûches pour fêter les anniversaires de novembre et décembre. Mais, un problème de dimension du four, nous a contraint à modifier le résultat final : une génoise fourrée au chocolat !
Nous nous sommes bien régalé et avons trinqué 😉 (au jus de pommes pétillant et au jus d’orange) pour les anniversaires d’Atilio (9 ans), Rose (9 ans) et Lison (10 ans)… sans oublier Delphine et Béatrice !
Mardi 13 décembre, nous sommes allés à la Mabiterie pour mettre en oeuvre une notion travaillée en arts visuels.
En effet, nous avons travaillé sur les couleurs (primaires/secondaires ; chaudes/froides ; dégradé / camaïeu).
Chaque groupe d’élèves devait réaliser un dégradé de couleurs avec des éléments de la nature (sans les arracher).
Voici leurs productions.
Puis, nous avons ramassé beaucoup de feuilles pour les mettre dans les bacs vides du jardin pédagogique. Nous avons ensuite déposé des cartons. C’est notre premier essai de permaculture.
Ce vendredi 25 novembre, nous sommes allés dans le jardin de l’école pour le nettoyer :
Nous récoltons tardivement les pommes de terre plantées au printemps par la classe de Dorcas.
Et quelle récolte ! Nous pourrons les utiliser pour réaliser les soupes pour la fête de Noël !
A nous de réfléchir maintenant à ce que nous pouvons mettre dans les bacs en dormance.
Joyeux anniversaire à Ewen, Manel, Loucas, Félicien, Mia, Léa, Leyla et Manon !
La classe de CM de Gwenaëlle et Luca
Gouter bien mérité après cet effort !
Nous souhaitons à chaque élève, de « vivre une belle année dans la joie, à grandir et à faire des efforts. »
Les élèves de Ce2,Cm1 et Cm2 ont joué aux techniciens de rivière afin de faire un bilan de santé de la Boire Torse et plus précisément du ruisseau « Bray ».
Après une observation des berges, nous avons fait des mesures de la largeur, de la longueur et la profondeur du cours d’eau. Lorsque nous avons fait des prélèvements pour observer la turbidité (eau trouble) et la granulométrie (vase, cailloux, bois dans le lit du ruisseau), nous avons pu retirer des déchets plastiques.
Puis nous avons fait des analyses chimiques pour s’interroger sur le PH, le taux de nitrate et la quantité d’oxygène.
A chaque fois, il fallait s’interroger pour évaluer si les résultats des mesures étaient bons ou pas pour la rivière. Nous avons terminé par la pêche de quelques petites invertébrés (limnée, physe pointue, naucore, larve demoiselle, vers d’eau, araignée, dytique, larve de chironome…)
demoiselle
Identification des petites bêtes pêchées avec le classeur de classification
Il faisait chaud, mais les pieds dans l’eau c’était bien !
Suite à toutes nos observations, le bilan santé du ruisseau « Bray » est moyen 😕 .
Merci aux animateurs du CPIE Loire Anjou (Centre Permanent d’Initiatives pour l’Environnement) et aux accompagnateurs !
Voici nos villes du futur :
La ville naturel’clé par Julie, Nino, Maëlys, Alix, Léandre, Gabriel et Timéo
La ville imaginaire infernale par Maëva, Emma et Laëlia
La ferme des copains du futur par Joris, Leynis, Esteban, Lény et Clément
La maison naturelle par Lola et Anna
Un pont vers le futur par Malory et Léane
Un quartier du futur par Maëlo, Zorane et Camille
