Archives de catégorie : Vie d’école

Le spectacle de Noël

Ce vendredi 18 décembre 2015, comme tous les vendredis des vacances de Noël depuis 4 ans, a été rythmé par la préparation du spectacle de Noël.

La journée a commencé par la répétition générale du spectacle du soir. Chacun a donné le meilleur de lui-même. Bravo !

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L’école réunie pour chanter « je te donne » sur l’air de Frère Jacques

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Lena, Charlotte, Inès et Lorice lisent le poème de Khalil Gibran « un sourire »

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Perrine, Colyne, Kylian et Judith montrent les gestes du chant signé « être libre »

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Paulette et Dorcas lisent le texte « la paix commence par un sourire » de Mère Térésa

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Julie lit une prière sur le sourire

Puis, les élèves ont préparé par groupe de 4, 5 ou 6 des soupes, des cakes salés et des cakes sucrés, avec l’aide des papas, mamans, papys et mamies… sans qui rien de tout cela n’aurait été possible. Un GRAND MERCI à eux pour leur disponibilité.

 

 

Puis, les petits (ou plutôt) les grands lutins se sont activés après la classe pour faire de cette soirée une vraie soirée de Noël. A nouveau, un grand merci à eux !

 

 

Chacun est reparti un sourire sur les lèvres, un sourire dans le cœur, des images de sourires plein la tête… et l’envie de se donner rendez-vous l’an prochain.

 

Voici un texte écrit par Corine Galard, maman d’élèves.

C’est avec impatience que Nous, parents, nous attendons chaque année la fête de Noël car depuis plusieurs années, vous nous proposez un joli spectacle dans la magie de Noël.
Et cette année l’école …..

Sainte Famille a émerveillé notre Noël,
Oubliant crayons et cahiers, ils ont chanté
Unissant leurs voix sous les lumières de Noël
Réunis et heureux en cette douce soirée
Ils nous ont régalés de leurs soupes et cakes salés
Rires, esprit de Noël tout y était
Eh, les enfants JOYEUX NOËL, vous l’avez bien mérité !

Le sourire est contagieux

La crèche de Noël

A chaque Noël, des collégiens volontaires préparent un spectacle autour de l’histoire de la naissance de Jésus.

Toute l’école Sainte Famille est conviée à la représentation.

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Chacun, petits et grands,  a pu apprécié « le Noël des jouets » et redécouvrir l’histoire de la Nativité.

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Un cadeau a été reconstitué pour faire le lien entre les cadeaux de Noël, les cadeaux des Rois Mages et le cadeau qu’est Jésus pour les Chrétiens.

Des élèves de CE2 ont reconstitué le mot MERCI.

Les plus grands ont également été invités à écrire un message de paix.

Merci aux collégiens, à Mmes Labédie et Le Guellec et à M. Breton pour ce travail.

MATINÉE AUTOUR DU HANDICAP

Dans le cadre de la sensibilisation au handicap proposée dans le pays d’Ancenis, nous avons vécu une matinée autour du handicap avec tous les enfants de l’école. Notre matinée a commencé par une assemblée pour écouter 2 chansons: une sur la différence et l’autre sur le handicap physique. IMGP4199

Puis nous avons fonctionné à la manière des compagnons: 2 classes d’âge mélangées et souvent un grand avec un petit. Il y avait 6 ateliers:
– lecture: écoute d’histoires sur le handicap et découvertes de livres en braille et à toucher.
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– Jeux qui faisaient appel aux différents sens
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– Projection de petits films sur le handicap mental et physique
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– arts visuels: peinture à la bouche, modelage d’argile les yeux bandés

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– jeux sensoriels sur l’écoute, l’odorat, le toucher et lecture sur les lèvres
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– sport: parcours les yeux bandés, guidés par la voix d’un camarade ou avec un handicap ( 2 par 2 mains et/ou pieds attachés).
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Ces différents ateliers ont permis aux enfants de vivre un peu le handicap et de vivre la coopération.
Un grand merci aux personnes qui nous ont aidés à animer ces ateliers.

Sensibilisation au handicap

Dans le cadre de la sensibilisation au handicap proposée dans le pays d’Ancenis en ce début d’année scolaire, les élèves d’élémentaire des deux écoles de Varades ont assisté à une heure de rencontres/spectacles le jeudi 5 novembre 2015.

Ce sont d’abord les CP-CE1 puis les CE2-CM1-CM2 qui ont pu bénéficier de ces échanges.

  • Karine de « Danse ta différence » a expliqué son travail de professeur de danse avec des élèves en situation de handicaps. Elle nous a appris l’alphabet en langue des signes et quelques mots comme « bonjour », « merci »… Certains étant déjà connus de nos élèves puisque Larrissa, personnel de cantine, leur apprend chaque jour un nouveau mot.
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  • Le film  Mon petit frère de la lune a permis à chacun d’avoir un autre regard sur l’autisme.
  • Le duo « Nitramenco » a permis aux plus téméraires de faire une improvisation à l’aide d’un objet.
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      Léo et le pinceau

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      Warwick et les bretelles

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      Flavie et la balle de jonglage

  • Puis, ce même duo, nous a appris un chant signe sur la musique Etre libre , très apprécié par tous, même par les grands !
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Suite à cette première approche du handicap, les élèves se sont rendus à la bibliothèque et à la Mabiterie découvrir les photos réalisées par David Lair à la MAS d’Ancenis et articulées autour de mots « être ensemble » « échange » « aide »…

Le lendemain matin, les enfants de maternelle assistaient, à l’école, à la projection de dessins animés sur les enfants face au handicap intitulés : Et toi qu’aurais-tu fait à ma place?Sensibilisation handicap école privée - 040

Ils ont aussi regardé le petit film: Mon petit frère de la lune.
Les échanges ont été animés par Mesdames Houssais, Chéreau et Chéné, responsables de cette action de sensibilisation. Un grand merci à elles.

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Un zoo dans le bac à sable

En cette fin de première période, les enfants ont profité de récréations ensoleillées pour jouer dans le bac à sable.
A plusieurs, ils ont mené un projet commun: la réalisation d’un zoo.
Très fiers de leur chantier – et ils pouvaient l’être-, ils posent devant leur zoo.IMGP4023 IMGP4025Une belle œuvre d’art!

Fête de rentrée

Comme chaque année, enseignants, ASEM et élèves se retrouvent le premier samedi de septembre afin de se préparer et de préparer l’école au thème de l’année. Après quelques ateliers, chacun est fin prêt à accueillir les parents pour leur annoncer ce thème.

Ce samedi 5 septembre n’a pas dérogé à la règle. Après trois années autour du Bien Vivre Ensemble, c’est sur un nouveau cycle de trois ans que nous partons : l’ART.

La matinée a commencé par une assemblée d’enfants. Le thème a été dévoilé aux élèves à l’aide d’une musique : les arts plastiques.

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Puis, chacun a pu circuler dans les différents ateliers : la photographie, les guirlandes de papier, le coloriage d’œuvres d’art. Les productions sont affichées sur les fenêtres de l’école et sous les deux préaux.

L’atelier photographie

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Antonin et Cyprien très concentrés et très inspirés

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Même Julie s’est prêtée au jeu. Qui saura retrouver Gulîvert parmi tous ces portraits ?

Une des réalisations. Comme ils sont beaux !P1070582

L’atelier gurilandes

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Merci aux membres APEL d’avoir participer à cette matinée !

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L’atelier coloriage d’œuvres d’art

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 Les parents ont ensuite été accueillis. Ils ont pu découvrir chacune des classes, accompagnée de leurs enseignants et ASEM.

A l’aide de lettres de bois (merci à M. Grimault), l’assemblée a pu découvrir notre projet triennal : L’ART.

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Les équipes OGEC et APEL ont présenté leurs missions et ont lancé un appel aux parents souhaitant intégrer leur association.

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une partie de l’équipe APEL

Un verre de l’amitié a clôturé cette belle matinée.

Belle année scolaire 2015-2016 à tous !

MERCI

Vendredi matin a eu lieu notre dernière assemblée d’école pour dire au revoir aux enfants, aux enseignants et ASEM qui quittent l’école et pour se souhaiter de bonnes vacances.
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Mais aussi, cela a été le moment pour les enseignants de dire MERCI.
( texte écrit par Béatrice)

MERCI: un mot si petit mais, si simple à dire, qu’on finit par l’oublier.
Les enseignants tiennent à dire MERCI à chacun des enfants pour tous les moments vécus ensemble cette année, autour du projet d’ouverture.
– La matinée d’accueil avec la réalisation de l’arbre sous le préau
– La course ELA pour les CM2
– Les ateliers multi-âges et le spectacle de Noël
– La Mi-Carême à la maison de retraite
– La sortie scolaire au zoo pour les cycles 1 et 2
– La classe découverte à Saint Gilles pour le cycle 3
– La fête du projet du samedi 30 mai avec la découverte et le partage des métiers et des passions
– La kermesse.
MERCI à Brigitte, Paulette, Nicole et Nadine sans qui tout cela ne pourrait avoir lieu.
MERCI pour tous ces petits moments vécus ensemble qui ne sont pas cités ici mais qui seront
 » des souvenirs d’adultes pour quand on sera vieux ».
Bonnes vacances et bel été.

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Le guide de l’école

Guide de l’école

Ce guide entièrement réalisé par la classe de CP-CE1, vous permettra de mieux connaître notre école et de trouver facilement l’endroit que vous cherchez !

Gulîvert

Description

Dans notre école, il y a sept classes, une salle de motricité, une périscolaire, une cantine, un pôle administratif, une bibliothèque et deux préaux.

Sur notre cour de récréation, il y a des arbres, un terrain de sport, un parcours de motricité, un panier de basket, une structure avec un toboggan et deux cabanes, un grand bac à sable, une table de ping-pong, une marelle, un damier, des routes peintes au sol, des roues, une table de pique-nique et des bancs.

En partant du hall d’accueil, comment aller …….

  • Au pôle administratif

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Il faut traverser le préau et la cour de récréation, puis passer par le portail orange et tourner à gauche. Le pôle administratif est le bâtiment gris et orange.

  • Dans la classe de PPS-PS-MS

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Il faut traverser le préau. Face au grand bâtiment, prendre la quatrième porte en partant de la droite. Aller au bout du petit couloir et tourner à droite. C’est la deuxième porte à droite

 

  • Dans la classe de MS-GS

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Il faut traverser le préau et la cour. La classe est à côté du portail orange. Pour entrer dedans, il faut passer par la porte de gauche qui est sous le petit préau.

  • Dans la classe de GS-CP

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Il faut traverser le préau et face au grand bâtiment, c’est la deuxième porte à droite.

  • Dans la classe de CP-CE1

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C’est la première porte à droite.

  • Dans la classe de CE2

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Il faut traverser le préau et sur la cour, tourner à gauche.

Dans la classe de CE2-CM1

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Sous le préau, c’est la deuxième porte à gauche.

  • Dans la classe de CM2

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C’est la première porte à gauche.

 

  • A la bibliothèque / périscolaire

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Il faut traverser le préau et face au grand bâtiment, c’est la première porte à droite.

  • A la cantine

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Il faut traverser le préau et la cour de récréation, puis passer par le portail orange et tourner à droite. Il faut aller tout droit et longer le grand mur de pierre. La cantine est le grand bâtiment situé à gauche.

  • Dans la salle de motricité

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Il faut traverser le préau et face au grand bâtiment, c’est la troisième porte en partant de la droite.