Lundi 19 novembre, nous avons accueilli Morgane Lainé qui nous a présenté l’histoire du cinéma : des premiers objets jusqu’au premier film des frères Lumière (L’arrivée d’un train en gare de La Ciotat). Merci à elle pour toutes ces informations. Nous étions passionnés par tout ce qu’elle nous a appris et montré !

le thaumatrope

le zootrope

le praxinoscope

Mardi 20 novembre, nous nous sommes rendus au cinéma Eden à Ancenis pour assister à la projection du film d’animation Croc-Blanc. La veille nous avions découvert en classe que celui est inspiré du roman Croc-Blanc (1907) de Jack London, écrivain américain .

Nous avons beaucoup aimé ce film d’animation (l’histoire, les paysages, le réalisme des personnages (presque des vraies personnes) et les explications de Morgane avant la séance sur comment a été réalisé les dessins par ordinateur, via des capteurs de mouvements sur des hommes et des animaux.

Ce jeudi 18 octobre, nous avons préparé des gaufres colorées pour fêter les 10 ans de Macéo, Léa, Salomé, Chloé, Joséphine, Nathaël et Linh.

Nous avons calculé ce que nous avions besoin pour chaque ingrédient le mardi. Puis, jeudi après-midi, nous avons préparé la pâte puis confectionné les gaufres, sans oublier la dégustation accompagnée de pâte à tartiner, confiture ou sucre glace !

Vendredi 5 octobre, les professeurs d’EPS du collège Sainte Anne organisaient « la Krapa collège » édition 1. Il s’agissait de faire évoluer le traditionnel cross organisé chaque année.

Les élèves couraient par classe. Ils devaient s’entraider, s’attendre, montrer un bon esprit d’équipe.

Voici le ressenti des élèves de la classe après cet après-midi ensoleillée et sportive.

« C’était bien, il y en a qui n’attendait pas. »    « Je pensais que cela allait être plus difficile. »

« R. nous aidait bien ».    « Les obstacles, c’est plus amusant. »

« C’était bien, mais un peu trop facile. »  « C’était bien, les 3èmes nous aidaient. Ils étaient vraiment sympas. »

« On aurait aimé faire deux ou trois tours. »   « Tout le monde a été soudé ».

Voici une petite vidéo de notre premier obstacle franchi.

MVI_2886 from Ecole Sainte Famille on Vimeo.

La classe de CM2 s’est rendue à la Chapelle des Ursulines, à Ancenis, le vendredi 21 septembre, visiter l‘exposition d’Antoine Birot.

Un premier travail en classe autour du site internet de l’artiste a permis aux élèves de se rendre compte qu’une exposition n’est pas forcément axée sur la peinture et qu’Antoine Birot travaille essentiellement le bronze. Nous avons également découvert qu’il expose en France et en Allemagne.

Voici le bilan de notre sortie.Exposition Antoine BirotExposition Antoine Birot

En cet avant dernier jour d’école, nous avons cuisiné des pancakes pour les anniversaires d’avril (Romain et Margot), mai (Lucie, Kaoma, Candice), juin (Félicien, Romane, Thimoté), juillet (Léo), août (Dorian et Ethan).

Coopération, partage,  fête… sont toujours au rendez-vous de cet atelier cuisine et dégustation.

recette : Pancakes

En ce mois de juin, les élèves de Béatrice (CM1-CM2) et de Morgane (CE2-CM1) découvrent le rugby avec Alexis Vivies du rugby club d’Ancenis, accompagné de Clément et Ninon.

Les séances commencent par des ateliers : préhension du ballon, passes, marquage des essais, esquive, plaquage… sous forme de jeux (les araignées contre les fourmis ; le filet de pêcheur ; l’épervier ; le jeu du relai…)

Puis, c’est l’heure des matchs ! La difficulté est de faire des passes en arrière… A mi-cours, c’est presque acquis par tous les élèves.

Chacun (garçons et filles) prend plaisir au cours de cette heure de rugby hebdomadaire.

Le dernier cours a lieu le vendredi 29 juin avec un tournoi. En ce vendredi après-midi, sous un beau soleil, les deux classes ont été réparties en 6 équipes.

Les varadais

Les bibis du rugby

Les p’tites poules

Les big boss

Les all blacks

Les bleus

Ils ont d’abord réalisé un échauffement par équipe.

Puis place aux matchs !

Voici les résultats :

Petit bilan et nous disons un GRAND merci à Alexis, Clément et Ninon !

Ce mois-ci, pas moins de 6 élèves fêtaient leur anniversaire. Ils ont choisi de réaliser des gaufres.

La maman de Lou et le papa d’Arnaud ont pu se rendre disponibles pour nous aider à cuisiner. Merci à eux.

Voici quelques photos de la réalisation de la pâte :

Puis, nous les avons dégustées avec de la confiture, du sucre glace ou de la pâte à tartiner « maison » (merci à Zora et sa maman !). Tout le monde était ravi de ce moment de partage !

Zora – Lou – Corentin – Arthur – Arnaud – Anaïs

Bonsoir,

Nous sommes bien arrivés à Saint Gilles Croix de Vie, sous le soleil.

Dès notre arrivée, nous avons pu nous installer dans nos chambres. Nous avons pique-niqué dans les salles de classe, comme il faisait froid.

Après avoir terminé de défaire nos valises, nous sommes allés découvrir l’environnement proche du centre : l’histoire de cette ville, ses deux ports, la dune, la grande plage.

Nous avons pris le goûter sur la plage. De retour au centre, nous avons fait notre rédaction puis nous sommes allés prendre notre douche.

Nous avons dîné : soupe, dinde aux champignons et frites, brownies. « C’est trop bon » « On mangera comme ça tous les jours ? ».

Lors de la veillée, l’animatrice a rappelé ce que nous avions découvert cet après-midi et ce que nous allons faire tout au long de la semaine.

Voici les programmes de la semaine :

groupe 1 classe de CM1-CM2

groupe 2 classe de CE2

groupe 3 classe de CE2-CM1

L’extinction des feux a eu lieu à 21h30. Lever demain matin vers 7h45.

Notre thème d’année étant les arts du son, M. Foucher, le papa de Kaoma, s’est proposé de faire découvrir aux élèves de CM1-CM2 les percussions : le güiro, le djembé, le tambourin, la caisse claire, la cloche….

Il a pris les élèves en deux groupes. ( Nous n’avons pas de photos du deuxième groupe… la batterie de mon appareil photo étant déchargée, désolée !)

Chaque groupe est revenu enchanté de ce travail.

« C’est bien, on a appris la musique de d’autres pays ».

Cette année, la gendarmerie de Nantes a proposé de faire passer aux élèves de CM2 un permis internet. C’est un programme de prévention pour un bon usage d’Internet à l’attention des élèves de CM2.

« Basé sur l’analogie entre les comportements dans la rue et les comportements sur Internet, il permet ainsi aux jeunes de mieux appréhender et de mieux comprendre l’intérêt de respecter certaines règles de prudence sur Internet. Il intervient juste avant l’entrée au collège, moment où les comportements, les usages et les risques augmentent. »

Au cours de la première séance, un gendarme et une employée en service civique ont présenté aux élèves l’opération Permis Internet. Ils ont distribué les codes de bonne conduite sur Internet aux enfants.

Puis, en classe, nous avons réalisé les différentes séances proposées dans le DVD et des tests d’entrainement.

Enfin, une gendarme et une employée en service civique sont venues superviser puis corriger l’examen.

Tous les élèves ont réussi ! La gendarme a souligné que les élèves ont bien travaillé.
Bravo !

Restez vigilants, sur Internet, c’est comme dans la rue !