Jeudi 3 juillet, nous avons cuisiné des muffins pour fêter les anniversaires de juin et juillet.
Bon anniversaire à Eliott (11 ans) et Nathan (10 ans) Théo (11 ans), Félix (11 ans) !
Vendredi 27 juin, Corentin Leduc, aventurier et écrivain, est venu animé un atelier survie avec la classe de CM1-CM2.
Pour survivre, il faut boire, manger, se mettre à l’abri et se protéger du froid. Corentin nous a également expliqué que lorsque je suis perdu(e), en montagne par exemple, je dois penser à plusieurs choses :
Il nous a également parlé de la règle des « 3 ». Un adulte peut tenir :
Après cette partie théorique, nous avons essayé de purifier de l’eau très sale avec les matériaux fournis par Corentin.
Quel groupe a le mieux réussi ?
Pour rendre l’eau potable, il faut la faire bouillir pendant 3 minutes, utiliser une pastille purificatrice ou la mettre en plein soleil pendant 2 jours.
Puis, à l’aide d’un plan fourni par Corentin, chaque groupe a construit un abri…. qui a été ensuite testé !
A l’issue de cette demi-journée, chaque élève a reçu un diplôme.
Merci à Corentin pour cet atelier très riche !
Ce lundi 12 mai, les élèves de CM1, CM2 et 6ème de la CLE (Communauté Locale d’Etablissements) Loire-Galerne se sont réunis à Varades.
La journée a commencé par un rassemblement sur la cour de l’école primaire.
Comme toutes les écoles (Saine Famille de Varades, Saint Martin de Belligné, Saint Jean de La Chapelle Saint Sauveur et Sainte Marie de Maumusson) et le collège Sainte Anne avaient organisé un bol de pâtes (ou de riz) au profit de l’assocation Mécénat Chirurgie Cardiaque, nous en avons profité pour remettre la somme récoltée à M. Chesneau, référent à Nantes. C’est donc un chèque de 2 500€ que Gwenaëlle Angebault lui a remis. Cet argent a permis de financer l’opération de Diane.
Puis, nous avons récité la comptine, « moi, j’ai rêvé » que avec les élèves de l’IME… et en signant !
Les 16 équipes (niveaux et établissements mélangés) ont réalisé les 8 ateliers prévus au cours de la journée :
– ateliers sportifs : cecifoot, boccia
– ateliers culturels et artistiques : réalisation de panneaux et jeu de questions
– atelier pastoral : les chemins de l’école (découverte de la vie d’élèves dans d’autres pays)
– ateliers macaton : dialogue avec les signes et parcours sportif (yeux bandés et relais)
Voici quelques retours d’élèves suite à cette journée :
– Je me suis fait un nouvel ami.
– J’ai bien aimé les différents ateliers.
– J’ai vu les copains de foot, d’athlé, de basket ou de rugby.
– J’ai préféré les ateliers sportifs.
– J’ai bien aimé le quizz, le dessin.
Les élèves de CE1 de Mélanie et Aurélie et les CM2 sont allés chaque vendredi de mars à début mai à la piscine de la Charbonnière à Ancenis.
Les élèves ont été répartis en 3 groupes de niveaux.
Ils ont passé un test (aisance aquatique pour les CE1 et savoir nager pour les CM2) lors de l’avant-dernière séance.
Pour la dernière séance, les maitre-nageurs avaient préparé un parcours avec toboggan et plongeoirs !
Bravo à tous pour les progrès réalisés !
Ce jeudi 3 avril, nous avons cuisiné pour fêter les anniversaires des périodes 3 et 4.
Les élèves fêtant leur annivesaire ont choisi de confectionner des roses des sables et des moelleux au carambar.(recette rose des sables, Moelleux au carambar)
Ce mardi 11 mars, Tony Leduc, engagé de service civique CIS Ancenis, est intervenu dans la classe de CM1-CM2.
Quelques rappels ont été faits sur les différents numéros d’urgence (15, 17, 18, 112) et ce que l’on doit dire (qui je suis, où je suis, ce qui se passe).
Puis, les élèves ont été amenés à réfléchir sur des situations avec risques (risque de chute, d’électrocution, d’accident…) dans la salle de bain, dans la rue, sur la cour de récréation.
Ensuite, 4 notions sur l’assistance à une personne ont été abordées :
– le traumatisme
– la plaie qui saigne
– la brûlure
– l’inconscience
Pour chaque situation, Tony a fait réfléchir les élèves sur ce que l’on voit, ce que dit la victime et sur ce qu’il faut faire : ALERTER – PROTEGER – SECOURIR. L’ordre varie suivant la situation.
Puis, par groupe, les élèves ont appris à placer une personne en PLS (Position Latérale de Sécurité), après s’être assurés qu’elle était inconsciente.
Merci à Tony pour son intervention et sa disponibilité auprès des élèves.