Notre thème d’année est l’air.
Pour découvrir cette matière, plusieurs défis ont été proposés aux élèves de la classe de CM A.
Défi 1 : ralentir la chute d’un bouchon de liège
Chaque groupe a eu l’idée de réaliser un parachute. On a constaté que plus le parachute est grand plus la chute est ralentie !
Défi 2 : avec le matériel proposé (bouteille avec ou sans bouchon, percée ou non, ballon de baudruche) montrer qu’une bouteille vide contient de l’air.
Lundi 20 mars, nous avons accueilli Brigitte et Jean-Paul Artaud pour fêter le printemps et chanter autour de la planète !
Ce sont les PS-MS-GS-CP-CE1 qui ont assisté les premiers au spectacle.
Puis, l’après-midi, ce sont les CE1-CE2-CM1-CM2 qui ont pu profiter des chansons et du dynamisme de Brigitte et Jean-Paul Artaud.https://www.jpbartaud.com/ Merci à eux !
Bravo aux enfants pour leur participation active !
Jeudi 2 mars, nous nous sommes rendus à la Mabiterie pour travailler autour des polygones.
Par groupe, les élèves devaient trouver des polygones dans l’espace donné.
Puis, ils devaient représenter avec leur corps, le polygone écrit sur l’étiquette. Les autres élèves devaient deviner de quel polygone il s’agissait.
triangle isocèle
triangle rectangle isocèle
Carré et une diagonale
Carré et une autre diagonale
quadrilatère
rectangle
Triangle rectangle
octogone
Nous avons terminé notre séance d’école du dehors par un moment de jeu libre. Les élèves ont construit des cabanes, jouer au loup, jouer à Harry Potter.
Jeudi 16 mars, nous avons organisé une assemblée d’enfants.
Notre école s’appelle l’école Sainte Famille…. et nous sommes un peu une famille… Nous avons donc accueilli Mélanie, enseignante de CE1-CE2 en congé maternité, avec ses 2 petits garçons, Armand et Barthélémy.
Puis, les éco-délégués ont présenté les projets en cours suite à leur réunion avec Gwenaëlle :
Une affiche sera mise en leur nom pour demander aux gens de jeter leurs déchets et leurs mégots de cigarettes dans les poubelles, plutôt que par terre.
Ils ont proposé la mise en place d’un banc de l’amitié sur la cour, aux couleurs jaune (couleur de la joie de vivre et de l’amitié) et bleue (couleur de l’apaisement et de la confiance).
Ils ont cherché différents noms pour l’ancienne classe de CE1-CE2. Un vote sera effectué dans chaque classe pour trouver un nom à cette salle.
Puis Dorcas a parlé de notre jardin pédagogique : les fleurs poussent (jonquilles, jacinthes, tulipes). Chaque classe va pouvoir désherber et réaliser les semis ou plantations dans les semaines à venir.
Le vendredi 10 mars, les éco délégués se sont rassemblés avec Gwenaëlle, la directrice.
Ils ont réfléchi à différents sujets:
-Une affiche sera mise en leur nom pour demander aux gens de jeter leurs déchets et leurs mégots de cigarettes dans les poubelles, plutôt que par terre.
-Ils ont proposé la mise en place d’un banc de l’amitié sur la cour, aux couleurs jaune (couleur de la joie de vivre et de l’amitié) et bleue (couleur de l’apaisement et de la confiance).
-Ils ont cherché différents noms pour l’algeco. Ils seront proposés dans les classes, puis il y aura un vote par classe pour définir le nom final.
(les éco délégués, élèves de CM, en séance)
Au cours de la période 3, nous sommes allés 3 fois à la bibliothèque de Varades pour découvrir des livres ludiques, un peu différents de ceux qu’on a l’habitude de voir.
Nous avons observé, manipulé des livres « Pop-up, des livres-affiches, des livres interactifs (avec recours au numérique ou pas), des livres dans lesquels le lecteur choisit la suite de l’histoire, … «
Nous avons beaucoup apprécié ces activités!
C’est parti, nous avons commencé nos premières séances dehors !
-les nombres en anglais
-exploration des éléments de la nature et coopération
