Ce vendredi 16 octobre, nous avons fêté les anniversaires des élèves nés en octobre ( pas d’anniversaire en septembre).
Bon anniversaire à Alix, Valentine, Mathéo, Timéo !
Au vue de la situation sanitaire, nous n’avons pas pu cuisiner alors nous avons décidé de « trinquer » pour les 9 ans d’Alix, les 10 ans de Valentine et Timéo et les 11 ans de Mathéo.
Nous en avons profité pour déguster un goûter apporté par chacun.
Ce jeudi 1er octobre 2020, les deux classes de CM sont allées à la maison du Lac de Grand Lieu à Bouaye pour vivre une journée autour des oiseaux migrateurs.
Enfants et adultes ont particulièrement apprécié cette journée et remercient chaleureusement Olivier, Audrey, Esteban et Flore-Anne pour leur accueil et leur professionnalisme.
Ce vendredi 4 septembre, nous avons effectué notre traditionnelle assemblée d’enfants de la rentrée.
Nous avons souhaité la bienvenue aux nouvelles venues :
 Gwenaëlle, chef d’établissement et enseignante en CM1-CM2 |
 Marie-France, enseignante en CM1-CM2, le vendredi |
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 Benjamine, enseignante en PPS, PS et MS |
 Lucie, ASEM |
Puis, nous avons écouté la chanson « Attention à la planète » de Brigitte et Jean-Paul Artaud.
https://www.youtube.com/watch?v=inhMIy_a0eE&feature=emb_logo
Nous allons cette année nous intéresser à l’eau sous toutes ses formes :
Ce vendredi 3 juillet était le dernier jour d’une année scolaire particulière.
L’APEL a invité les enfants à apporter une fleur à Elisabeth, pour qui c’était le dernier jour en tant que directrice de l’école.
Toutes les fleurs offertes à Elisabeth
L’équipe éducative a fêté ce départ de façon festive : danse « fil rouge » https://www.youtube.com/watch?v=HwoXD_RVETg, chapeau, tee-shirt, collier de pâtes.
Nous nous sommes tous réunis dans le SAAS** pour notre traditionnelle assemblée d’enfants de fin d’année.
Petit bilan de cette année si particulière :
La fête de la rentrée
– « arts visuels ensemble »
Les craies sur la cour
Tableau d’automne
Peintures sur le modulaire
Décoration de coloquintes
– « cuisinons ensemble » :
Préparation d’un cake salé
Préparation d’une soupe
Préparation d’un cake sucré
– « jouons ensemble » :
– l’arrivée de la nouvelle structure pour tous les élèves
Nous avons également vécu des événements sportifs :
La krapa collège pour les CM2
La piscine pour les CP, CE1, CE2 et CM2
Nous avons également participé à des activités ou sorties culturelles :
Sortie à la bibliothèque
Sortie au marais de Grée pour les CM
Sortie au marais de Grée : jeu de l’oie sur les zones humides
Réalisation d’une maquette sur le cours d’eau « le Grée »
La participation au prix des Incos
Nous pouvons également cité nos moments conviviaux :
Les goûters d’anniversaire au CM
Les gouters d’anniversaire en CE2
Le spectacle de Noël (répétition générale)
Et nous pouvons nous féliciter pour tout notre travail réalisé lors du confinement.
Nous souhaitons »bon vent » à ceux qui quittent l’école :
les CM2 (qui ont reçu le livre « les fables de Jean La Fontaine » ) et Léo (en GS)
Céline, Elisabeth et Morgane
Merci à Céline pour son investissement auprès des élèves au cours de cette année et merci pour son implication dans l’école.
Merci à Elisabeth qui a su au cours de ces années « cultiver notre art de grandir ensemble » avec nos richesses et nos faiblesses. Elle a su exploiter les compétences de chacun pour l’épauler dans ce difficile rôle de directrice. Chacun a pu ainsi trouver sa place à l’école Sainte Famille. Elle peut être fière de l’équipe soudée qu’elle a constituée année après année ! Nous n’avons pas pu vivre ensemble sa dernière kermesse, alors nous avons fait de ce 3 juillet, un jour festif ! Nous lui souhaitons de tracer d’aussi beaux chemins vers ce nouvel horizon auquel elle aspire. « Elisabeth, t’es vraiment chouette ! »
Merci à Morgane pour ces 3 années passées à Varades. Elle a réussi à s’intégrer au sein de l’équipe et elle a pleinement participé aux différents projets comme la classe découverte ou le tournage d’un film avec ta classe. Bonne continuation !
Tous les enfants peuvent jouer sur cette structure : les CM ont bien apprécié leurs premières descentes.
Les élèves nés en janvier et février ont choisi de cuisiner des crêpes et des gaufres pour leur anniversaire.
Nous avons réalisé les pâtes. Puis, quelques volontaires ont confectionné les crêpes et les gaufres et tout le monde a voulu les déguster avec du sucre, de la pâte à tartiner, du miel ou du caramel !
Joyeux anniversaire à Lydia, Calliste, Hermance, Camille, Coline et Sunny. Ils fêtent tous leurs 11 ans !
Vendredi 7 février, dans le cadre de notre quinzaine « Jeux », les élèves de l’école étaient mélangés pour jouer ensemble à des jeux de société : Pique Plume – Avanti Mare – hop, hop, hop – suspend – bata waf – pippo – formes et couleurs – jeu du lynx – le jeu du loup – halli galli…
Ce moment a été apprécié des enfants (« on apprend à s’occuper des plus petits ») et des grands (des élèves de PS et de CM peuvent jouer au même jeu de société).
Des échanges inter-classes se poursuivront la semaine prochaine pour découvrir d’autres jeux de société.
Vous trouverez dans le cartable de votre enfant ainé un bon de commande de jeux de société au magasin Jeux tu ils à Saint Florent le Vieil. N’hésitez pas à en profiter : 10% de réduction sur chaque jeu !
La COMPA propose en lien avec le CPIE Loire Anjou (Centre Permanent d’Initiatives pour l’Environnement) une sensibilisation des élèves de CM aux milieux aquatiques. L’objectif est de montrer aux élèves l’importance d’améliorer la qualité de l’eau, retrouver les fonctionnalités essentielles des cours d’eau et satisfaire aux exigences règlementaires.
Cette intervention gratuite pour les écoles se décomposent en 3 temps :
– Jouons au pays de l’eau
– Biodiversité et rôle des milieux aquatiques
– Bilan santé de la rivière
Ce mardi 21 janvier, les 2 classes de CM ont bénéficié de l’intervention de deux animateurs du CPIE Loire Anjou (Mathilde et Caroline le matin ; Mathias et Caroline l’après-midi) pour « jouer au pays de l’eau ». Les élèves ont réalisé, à l’aide de plans vus du ciel, le cours d’eau « le gué » situé à Loireauxence.
Ils ont ainsi pu observer la source, le parcours du ruisseau, la végétation, les cultures, les constructions.
Puis, afin de découvrir ce que chacun d’entre nous attend des cours d’eau et nos impacts positifs et négatifs sur l’eau, un débat avec jeux de rôles a eu lieu : M. et Mme Ruisseau ; M. et Mme Duchamps ; M. et Mme Naturel ; M. et Mme Maisonneuve et M. et Mme Levacances ont échangé avec respect sur ce thème.
Nous devons faire « alliance » avec la nature en évitant les pesticides, en ramassant et en recyclant nos déchets, en limitant les constructions…
En mars, nous sortirons de l’école pour découvrir une zone humide.
