Père Yvon, prêtre de la paroisse, est venu à l’école pour se présenter, rencontrer les élèves et répondre à leurs questions.
« Il nous a aussi raconté comment il imagine la crèche de Noël avec les différentes parties du visage. Nous avions beaucoup de questions ! »
Petit plongeon en Chine à travers un album du Prix des Incorruptibles auquel notre classe participe cette année : La clochette du mandarin.
En arts visuels, on calligraphie son prénom en mandarin et on crée un tangram chinois.
Lors du partage de vie, les élèves n’hésitent pas à rapporter des livres ou objets ayant trait à la Chine et c’est l’occasion pour la maitresse de présenter des objets du pays, de raconter des anecdotes de voyage à travers quelques photos.
Chaque vendredi après-midi, notre classe de CE2-CM1 s’est rendue dans notre nouvelle salle de sport pour pratiquer le roller.
Voici quelques photos, dans le feu de l’action.
En 6 séances, que de progrès pour ceux qui découvraient !
Lors de ce premier trimestre, notre classe de CE2-CM1 C s’investit petit à petit dans le projet cinéma :
C’est captivant de pouvoir manipuler les premiers outils permettant de visionner des images : lanternes magiques, thaumatropes…
Ce jeudi 20 septembre, c’est notre première sortie !
Nous partons en car direction Ancenis pour aller regarder l’exposition « la nécessité d’avancer » de l’artiste Antoine Birot.
Nous découvrons un univers métallique, mécanique et ludique grâce aux diverses sculptures commentées par une médiatrice culturelle.
Un bel après-midi, toujours en lien avec notre grand projet d’école de trois années sur l’art !
Inspirés par les œuvres de Giacometti et Calder étudiées à travers la bande dessinée de John Chatterton détective, les CE2 se sont essayés à la création de petites sculptures avec du fil chenille.
Seul ou à deux, ils ont donné vie à ces morceaux de fil de fer ! Bravo les artistes !
Ce lundi, des bénévoles de l’association des Restos du cœur d’Ancenis sont venus à l’école.
Ils ont présenté leurs différentes actions, les enjeux, le lien avec les Enfoirés… Bien sûr, ils nous ont expliqué que l’argent récolté à l’école grâce à l’action Bol de Riz de cette année aidera l’association. Grâce à des petites vidéos, des affiches, chaque classe a pu profiter de ce temps d’échanges.
Par ailleurs, le spectacle de musique du 10 avril rassemblant tous les élèves de l’école sera l’occasion d’un geste de plus pour les Restos du cœur. L’entrée sera gratuite mais chacun aura la possibilité de « payer son entrée » au spectacle en faisant don de farine, d’huile ou de café car l’association en a besoin.
Merci d’avance pour chaque contribution et merci aux bénévoles pour leur investissement !
Chaque lundi après-midi de cette deuxième période, tous les CE2 de l’école se sont rendus à la piscine Jean Blanchet (Ancenis) pour apprivoiser le milieu aquatique.
« On a fait trois groupes. Dans le groupe 2 et 3 il y avait deux maitres nageurs et dans l’autre groupe il y avait Mélanie. Voici quelques photos de la dernière séance. »
Bravo pour les progrès !
Clément, Sélénya, Hermance, Perrine, Cassandre, Chloé O, Maïly & Honorine
« Nous avons travaillé sur la ville (pour questionner le monde qui nous entoure). En littérature, nous avons lu « La route du vent » de Rascal. En arts visuels, on a construit une ville entière en polystyrène. »
Calliste, Sunny, Raphaël, Clémentine, Louna, Marie & Chloé B
Quelques photos des artistes créateurs au travail …
Et enfin ! Voici la maquette collective finale grâce à la participation de chacun !
« Nous avons fait beaucoup d’expériences sur l’air, comme la construction de parachutes : c’est que l’air est résistant. L’expérience des bougies, c’est que la bougie a besoin d’oxygène (comme nous) qui est dans l’air. »
« On a aussi pesé l’air : avec un ballon dégonflé puis entièrement gonflé ! On a fait du vent (air en mouvement) pour faire avancer des plumes sans les toucher « .
Flavio, Théo, Mathéo T, Awen, Marion, Inès, Mathéo P & Coline
Grâce à de nombreuses expériences, nos scientifiques en herbe ont pu chaque semaine prouver une nouvelle caractéristique de l’air qui nous entoure. Ainsi l’air existe bien, ce n’est pas rien ! C’est de la matière et plus précisément c’est un gaz.
