Vendredi 16 février, en fin de journée, nous sommes retournés voir le chantier. Nous voulions regarder si les travaux avaient avancé.

En arrivant sur le chantier, il n’y avait personne. Nous allions repartir quand un gros camion toupie chargé de ciment est arrivé. Il a versé son ciment dans les fondations des futures salles. Nous étions tout près et nous avons bien pu observer.

Lundi 12 février, on a profité d’une journée ensoleillée, entre un épisode neigeux et un épisode pluvieux, pour aller voir le chantier: la construction de 2 classes de collège et d’une salle d’activités sportives.
On a vu la tractopelle, le tracteur et une grosse remorque..

La tractopelle creusait dans la terre et la mettait dans la remorque.

Pour l’instant, il n’y a pas de salle: ils préparent le terrain.

On retournera de temps en temps pour suivre le chantier.

Chaque lundi après-midi de cette deuxième période, tous les CE2 de l’école se sont rendus à la piscine Jean Blanchet (Ancenis) pour apprivoiser le milieu aquatique.

« On a fait trois groupes. Dans le groupe 2 et 3 il y avait deux maitres nageurs et dans l’autre groupe il y avait Mélanie. Voici quelques photos de la dernière séance. »

Bravo pour les progrès !

Clément, Sélénya, Hermance, Perrine, Cassandre, Chloé O, Maïly & Honorine

« Nous avons travaillé sur la ville (pour questionner le monde qui nous entoure). En littérature, nous avons lu « La route du vent » de Rascal. En arts visuels, on a construit une ville entière en polystyrène. »

Calliste, Sunny, Raphaël, Clémentine, Louna, Marie & Chloé B

Quelques photos des artistes créateurs au travail …

Et enfin ! Voici la maquette collective finale grâce à la participation de chacun !

« Nous avons fait beaucoup d’expériences sur l’air, comme la construction de parachutes : c’est que l’air est résistant. L’expérience des bougies, c’est que la bougie a besoin d’oxygène (comme nous) qui est dans l’air. »

« On a aussi pesé l’air : avec un ballon dégonflé puis entièrement gonflé ! On a fait du vent (air en mouvement) pour faire avancer des plumes sans les toucher « .

Flavio, Théo, Mathéo T, Awen, Marion, Inès, Mathéo P & Coline

Grâce à de nombreuses expériences, nos scientifiques en herbe ont pu chaque semaine prouver une nouvelle caractéristique de l’air qui nous entoure. Ainsi l’air existe bien, ce n’est pas rien ! C’est de la matière et plus précisément c’est un gaz.

Nous voici dans le mois de décembre.

L’école commence à se mettre aux couleurs de Noël,
     

et les classes à ôter les jours qui nous séparent de Noël.
                      
BELLE ATTENTE À TOUS!

En octobre et novembre, les sorciers et sorcières se sont invités en CE2  :

« La maitresse a lu des histoires de Cornebidouille la sorcière. On a appris à faire des descriptions de sorcières et on a tapé les textes à l’ordinateur.

En anglais on a appris des mots sur le thème d’Halloween. »

Chloé O

« Nous avons appris des poésies de sorcières, par exemple :

• La soupe de la sorcière,
• Drôle de bonne femme,
• Pour devenir une sorcière

C’est très « sorcière » … !  »

Coline

« En arts visuels, on a fait un fond bleu en dégradé (à la peinture) et après on a collé des sorcières. On a aussi fait des jambes de sorcières « pop-up » : il fallait colorier le fond et après les jambes.  »

Perrine

Voici quelques nouvelles de cette première période de l’année pour la classe de CE2 . 

C’est la rentrée ! Les moussaillons, montés à bord pour ce voyage d’un an en CE2, ont choisi et écrit les valeurs importantes pour vivre ensemble cette année. Avec comme grand projet la classe découverte à Saint Gilles Croix de Vie, voici donc notre œuvre collective :

• Nous avons peint notre bateau, nous avons colorié le bateau (coque) avec des pastels et nous avons collé les voiles du bateau. Sur le bateau, il y a tous les élèves de la classe. Il y a aussi Mélanie, la maitresse des CE2.
  

Chloé B et Awen

• Nous travaillons sur la musique une fois par semaine. On fait « Ba da boum tchak poum » (rythme corporel). On apprend quelques noms d’instruments de musique. On fait des lotos sonores. Pour l’instant on fait ça.

Chloé O, Sélénya et Coline

• La classe a étudié « Le Hollandais sans peine » (de Marie-Aude MURAIL)  et a découvert des mots bizarres (chprout = fleur, trabeun =arbre, tramil = une chaussette et tramilès = plusieurs chaussettes, etc.) !
  

Calliste et Cassandre

Mardi 7 novembre, nous sommes allés toute la classe ensemble à la bibliothèque.

Départ dès 9H : après un peu de marche et une chute ! nous arrivons à la bibliothèque où Fanny nous accueille avec une comptine. Puis elle nous fait découvrir des livres pop-up.

Bibliothèque

Après ce temps de lecture collectif, nous choisissons chacun un livre pour le regarder ou le lire avec un des adultes qui nous accompagnent.

Puis à 10H15, après une comptine pour se dire au revoir, nous reprenons le chemin de l’école.

Une belle découverte des livres pop-up et de la bibliothèque, à poursuivre en famille.

Avec la classe, nous retournerons 3 autres fois dans l’année à la bibliothèque.

Merci aux mamans et mamie qui nous ont accompagnés et à Fanny pour son accueil.