Archives de l’auteur : enseignante CE2 C

Questionner le monde en CE2

En période 2, nous avons travaillé sur l’air. Nous avons compris et prouvé que l’air ce n’est pas « rien », qu’il y en a tout autour de nous.

Nous réalisons des défis scientifiques. Nous proposons nos propres expériences pour répondre à ces défis. Nous testons nos propositions, comme de vrais scientifiques !

On réussit à mettre une boule de mouchoir sous l’eau, sans la mouiller !! On comprend que l’air existe, qu’il occupe un espace que l’eau ne peut pas prendre.

Avec des seringues et des moitiés de bouteilles, on apprend que l’air est compressible.

Comment ralentir la chute d’une boule de pâte à modeler ?

L’un de nous trouve qu’un parachute fera l’affaire, …encore faut-il qu’il soit fonctionnel : tests et esprit de travail de groupe au rendez-vous !

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On essaie aussi de déplacer une plume sans la toucher (souffle, sèche-cheveux, vent, éventail, tourner les pages d’un livre…)

L’air en mouvement, c’est le vent.

 

 

En période 3, nous nous sommes plongés dans l’époque du Moyen-Age.

Nous avons fabriqué nos propres blasons, une enluminure personnalisée avec notre initiale et un château-fort !

Lény a rapporté un château-fort en bouchons de liège qu’il a construit avec sa maman. Il a eu toutes les félicitations de la classe ! Bravo Lény !

Anniversaires en CE2

Dès cette première période, les CE2 se lancent dans des ateliers cuisine pour préparer le goûter d’anniversaire.

De la lecture de la recette, à la confection de petits palmiers au sirop de sucre ou au chocolat, voici nos cuisiniers en herbe :

Et après la cuisson, le goûter est prêt : « c’est chouette de manger ce qu’on a cuisiné » !

Nous fêtons les anniversaires de (gauche à droite) : Julie, Alix, Camille, Timéo M, Lény et Timéo D.

Pour cette deuxième période de Noël, rien ne vaut les célèbres roses des sables ! Avis à tous ceux qui aiment se lécher les doigts une fois la cuisine terminée !

Nous en avons profité pour décorer la classe et faire un petit sapin. Nous fêtons ici les anniversaire de (gauche à droite) : Nino, Gabriel, Mathéo, Anna, Joris (photo non diffusée) et Emma.

 

Pour cette troisième période, après avoir étudié les origines de la fête de la Chandeleur, nous préparons une bonne quantité de pâte à crêpes.

Chacun choisit ce qu’il préfère en garniture, merci à Maëlys et sa maman pour leur délicieux caramel au beurre salé fait maison !

Nous fêtons ici les anniversaire de (gauche à droite) : Léane, Laélia et Zorane.

L’automne s’invite en arts visuels…

Un brin de technique et beaucoup d’imagination,… Toc, toc, toc, les CE2 laissent entrer l’automne dans la classe :

  • découpage/collage

  • empreinte à l’éponge aux couleurs de l’automne, perforation de petites feuilles
  • tracés avec « roule te bille » ; empreintes des animaux d’automne au pastel

 

  • perçage, assemblage et décoration des centaines de marrons récupérés lors des récréations sur la cour !

Bravo les artistes !

Rencontre avec une association de Guinée pour le bol de riz

Rencontres, photos, témoignages et échanges autour de la vie d’orphelins en Guinée qui donnent lieu à ces paroles d’élèves :
« C’est bien d’aider les gens ». « Vous leur donnez un espoir. »

« C’est triste. » « Cela me choque. »  « Moi, je vais moins me plaindre maintenant. » « Pour nous l’école est vraiment tout près !  » « Parfois ils ne mangent pas le midi ?!! »  « Ce serait bien s’il y avait un petit tuyau qui traverse la terre pour leur donner nos restes de nourriture. »

Goûters d’anniversaires

Juste avant chaque vacances nous fêtons les anniversaires de la période autour d’un goûter.

Un moment festif !

Mathéo, Mathis, Louna, Chloé et Clément pour la première période.

 

Manon, Sasha, Antoine, Honorine, Timéo, Yansenne, Jamy, Emma et Mathéo pour cette fin d’année 2018 !

En groupe, nous cuisinons des pâtes à crêpes pour fêter les anniversaires de janvier/février. Chacun peut retourner sa crêpe… et… ça sent bon dans la classe !

Coline, Camille et Ilona pour cette période 3.

Le centième jour d’école tombe le jour des goûters d’anniversaire ! L’occasion de cuisiner 100 cookies, de faire une photo avec 100 élèves formant le nombre 100, de partager un temps de jeux de sociétés et un goûter festif.

Calliste, Théo, Inès et Annabelle pour cette période 4

 

Venue du Père Yvon

Père Yvon, prêtre de la paroisse, est venu à l’école pour se présenter, rencontrer les élèves et répondre à leurs questions.

« Il nous a aussi raconté comment il imagine la crèche de Noël avec les différentes parties du visage. Nous avions beaucoup de questions !  »

Autour de la Chine

Petit plongeon en Chine à travers un album du Prix des Incorruptibles auquel notre classe participe cette année : La clochette du mandarin.

En arts visuels, on calligraphie son prénom en mandarin et on crée un tangram chinois.

Lors du partage de vie, les élèves n’hésitent pas à rapporter des livres ou objets ayant trait à la Chine et c’est l’occasion pour la maitresse de présenter des objets du pays, de raconter des anecdotes de voyage à travers quelques photos.

Rollers… en avant !

Chaque vendredi après-midi, notre classe de CE2-CM1 s’est rendue dans notre nouvelle salle de sport pour pratiquer le roller.

Voici quelques photos, dans le feu de l’action.

En 6 séances, que de progrès pour ceux qui découvraient !

Projet cinéma

Lors de ce premier trimestre, notre classe de CE2-CM1 C s’investit petit à petit dans le projet cinéma :

  • Un premier pas à portée de tous : dessiner une scène de son dessin animé ou film préféré en arts visuels.

  • Venue de Morgane pour raconter l’histoire du cinéma et comprendre son fonctionnement. Incroyable tout ce qu’il y a derrière les images, si faciles à voir à l’écran  !

C’est captivant de pouvoir manipuler les premiers outils permettant de visionner des images : lanternes magiques, thaumatropes…

  • Désormais plus instruits, quoi de mieux que d’aller directement au cinéma ?! Celui d’Ancenis nous réserve une salle pour aller voir Croc-Blanc.